03 UNDERVISNING
Lamellamper skåret på laser
Design, geometri og digital fabrikation mødes i et konkret produkt, hvor beregningerne skal virke i virkeligheden.
DET TAGER DELTAGERNE MED SIG
Kompetencer før kursusplan.
Vi beskriver bevidst ikke vores forløb som opskrifter. Indholdet formes efter målgruppe, niveau, maskine og den konkrete opgave. Det vigtige er den kunnen, deltagerne kan tage med hjem og bruge selv.
Udvikle en digital tegning, der kan produceres på laserskæreren
Forstå samspillet mellem form, materiale og præcision
Afprøve og forbedre et design gennem iteration
Omsætte arbejdsformen til et elevforløb i matematik og håndværk og design
I PRAKSIS
Vi tager udgangspunkt i det, I faktisk skal kunne.
Lamellampen bruges som en konkret designudfordring, fordi den tvinger form, mål og produktion til at hænge sammen. Deltagerne arbejder fra idé til afprøvning uden at få udleveret en fast konstruktion, der blot skal kopieres.
laserdigital tegningmålinggeometridesignproces
MÅLGRUPPE
Tilpasses jeres virkelighed.
Undervisere i håndværk og design og/eller matematik, som vil inddrage mere maker-teknologi. Det er en fordel, men ikke et krav, at kende lidt til laserskærer og software. Elevforløbet egner sig især til 6.–8. klasse.
Kurset tilrettelægges typisk til omkring 4 lektioner.
FORMATERKort kompetenceløftWorkshopKursusdagKompetenceforløb